Persona de contacto: Sandra A. Pinzón Pulido
La Escuela Andaluza de Salud Pública, como parte del Sistema Sanitario Público de Andalucía que es, está comprometida con la mejora de la salud y con la satisfacción de las expectativas de la ciudadanía y con la excelencia y el desarrollo profesional, mediante su incorporación al conjunto de estrategias de mejora.
El Programa docente de la EASP ofrece actividades cuyas matrículas pueden financiarse por el Sistema Sanitario Público Andaluz, para aquellos profesionales que forman parte de él y lo soliciten expresamente. Estas actividades también pueden ser solicitadas utilizando otras vías de financiación, independientemente del organismo al que se pertenezca.
Pueden consultar el Programa Docente 2012 para ver la oferta académica que presenta la EASP.
Formatos de las Actividades
|
Másteres |
La EASP ofrece a los/las profesionales sanitarios/as formación específica de posgrado en el ámbito de la salud pública en el que ofrece el Máster en Salud Pública y Gestión Sanitaria y el Máster Europeo en Salud Pública (Master Erasmus Mundus) y continúa la realización del master en Gestión en Seguridad Alimentaria iniciado en 2010. En el ámbito de la gestión se ofrece el Master en Economía de la Salud y Dirección de Organizaciones Sanitarias. |
|
Expertos |
Como complemento a la oferta de posgrado de la EASP se ofrecen 7 expertos de carácter modular y modalidad semipresencial que se centran en diferentes áreas de conocimiento. Todas las ediciones realizadas hasta el momento cuentan con el reconocimiento por la Universidad de Granada y se solicita su renovación para este año. Durante 2011 el continúa celebrándose el Experto en Gestión de Cuidados que se inició en 2010 |
|
Presenciales |
Los objetivos de aprendizaje se alcanzan mediante técnicas de enseñanza-aprendizaje diseñadas para el aula |
|
Semipresenciales |
Es una modalidad de formación mixta, combina técnicas de enseñanza-aprendizaje diseñadas para el aula, con técnicas-tareas diseñadas para llevarlas a cabo fuera del aula y que persiguen alcanzar objetivos de aprendizaje definidos. |
|
Virtuales |
Modalidad en la que el 100% de los objetivos de aprendizaje se alcanzan con técnicas de enseñanza-aprendizaje diseñadas para ser realizadas en entorno no-presencial. Puede contener una sesión presencial de inicio y/o de cierre. |
