Desde 2016, la Red SABIA ha trabajado en la promoción de los derechos, la salud y el bienestar de la infancia y la adolescencia migrante mediante diversas iniciativas. Entre ellas, los Talleres de Infancia, Trata y Protección Internacional y tres ediciones del curso Buen Trato y Atención de Niñas y Niños Migrantes No Acompañados, en los que se ha contado con la colaboración de UNICEF Comité Andalucía. En esa línea de colaboración, se desarrolló en el 2023 una formación online sobre salud mental para infancia migrante y refugiada con competencia cultural y enfoque de derechos de infancia. Relacionado también con este esfuerzo, se desarrolla el proyecto Apoyo a la salud mental y atención al bienestar emocional de niños, niñas y adolescentes del sistema de protección de menores, financiado por la Unión Europea a través del Instrumento de Apoyo Técnico y ejecutado por UNICEF - Oficina Regional para Europa y Asia Central (ECARO) en cooperación con la Comisión Europea - Dirección General de Apoyo a las Reformas Estructurales (DG REFORM). Este proyecto se coordina desde las Consejerías de Salud y Consumo y la de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad de Andalucía. Esta webinar Salud Mental e Infancia Migrante No Acompañada da continuidad a este compromiso, abordando un tema de crucial importancia como es fortalecer la intervención profesional prestando atención a la salud mental y el bienestar emocional de esta población menor de edad.

Actividad financiada con fondos para el Reasentamiento y reubicación de refugiados (S0671).

- Profesionales sanitarios del Sistema Sanitario Público Andaluz (SAS y Consejería de Salud) involucrados en la atención a la salud infantil y adolescente migrantes no acompañados (Pediatría, Medicina de Familia, Psicología, Enfermería -grado/DUE, Trabajo Social).
- Profesionales de Equipos técnicos y educativos de centros de protección de menores en los que se acogen niñas y niños migrantes no acompañados de la Comunidad Autónoma de Andalucía.
- Profesionales que trabajan con jóvenes extutelados de origen migrante, facilitando su transición a la vida adulta en la Comunidad Autonóma de Andalucía.
- Profesionales de mediación sociocultural. Docentes, educadores y otros profesionales que trabajan en contextos multiculturales (ámbito geográfico: Andalucía).

Con objeto de poder tramitar los permisos correspondiente, la fecha límite de inscripción será el 6 de febrero de 2025 para profesionales del Servicio Andaluz de Salud.
Para el resto de profesionales, la fecha límite de inscripción será el 9 de febrero de 2025.

Mejorar las competencias de profesionales a través un enfoque interdisciplinar e integral que contemple aspectos socioculturales, sanitarios y asistenciales para asegurar la adecuada atención a la salud mental y el bienestar emocional de niños, niñas y adolescentes migrantes no acompañados en Andalucía. 

- Conocer los aspectos culturales, demográficos y legales de esta población infantil, así como la atención en el sistema de protección a la infancia.
- Conocer el protocolo de actuación adecuado para la determinación de la edad, la atención a la salud y su integración y normalización de la atención sanitaria.
- Detectar y realizar las actuaciones sanitarias necesarias frente a la trata infantil.
- Conocer los aspectos esenciales ligados al problema de la mutilación genital femenina en chicas menores de edad y pautas de actuación.