{"id":449,"date":"2012-09-20T10:52:56","date_gmt":"2012-09-20T08:52:56","guid":{"rendered":"http:\/\/ideo.easp.es\/?p=449"},"modified":"2020-12-09T09:57:57","modified_gmt":"2020-12-09T08:57:57","slug":"divestadistica-el-portal-de-divulgacion-estadistica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.easp.es\/ideo\/?p=449","title":{"rendered":"Divestad\u00edstica, el portal de divulgaci\u00f3n estad\u00edstica"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>El pasado martes 18 se celebr\u00f3 la sesi\u00f3n ideo a cargo de Ricardo Oca\u00f1a, profesor de la EASP y responsable del proyecto Divestad\u00edstica, quien nos cont\u00f3 los aspectos m\u00e1s importantes de esta iniciativa. Junto con \u00e9l trabajan en este proyecto un gran n\u00famero de profesionales de dentro <\/a>y fuera<\/a> de la EASP.<\/p>\n

Tal y como se recoge en su web, Divestad\u00edstica<\/em> <\/a>es un proyecto de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica de la Escuela Andaluza de Salud P\u00fablica. Su objetivo es difundir el conocimiento estad\u00edstico de forma comprensible para toda la poblaci\u00f3n, incluyendo a los profesionales de otras \u00e1reas de conocimiento cient\u00edfico no especialistas en Estad\u00edstica. Desde 2012, Divestadistica forma parte del International Statistical Literacy Proyect (ISLP)<\/a>, un proyecto internacional cuyo objetivo es fomentar la cultura estad\u00edstica en todo el mundo. En \u00e9l participan 78 pa\u00edses que promueven actividades de divulgaci\u00f3n y formaci\u00f3n en Estad\u00edstica en su \u00e1mbito.<\/p>\n

El profesor Oca\u00f1a sigui\u00f3 un razonamiento deductivo durante la sesi\u00f3n, magn\u00edficamente estructurada, comenzando a explicar a la audiencia el papel que juega la estad\u00edstica en la sociedad. A continuaci\u00f3n nos dio unas pinceladas sobre estad\u00edstica y Salud P\u00fablica para aterrizar magistralmente en el portal Divestad\u00edstica y c\u00f3mo \u00e9ste cubre la necesidad<\/strong> de la sociedad en general, y del campo de la salud en particular, de aumentar la cultura estad\u00edstica de la poblaci\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n

\"\"Y en efecto, la estad\u00edstica est\u00e1 presente en temas sociales como predecir el \u00e9xito de una canci\u00f3n, la audiencia de un programa de TV o incluso la predicci\u00f3n de las inversiones en bolsa. En el campo de la salud, la estad\u00edstica se emplea para predecir o acotar la evoluci\u00f3n de las epidemias o en procedimientos diagn\u00f3sticos como los test de embarazos, por poner dos ejemplos.<\/p>\n

Pero \u00bfpor qu\u00e9 necesitamos tener cultura estad\u00edstica?<\/strong> Y aqu\u00ed es donde est\u00e1 la parte m\u00e1s interesante de la sesi\u00f3n. En general, se asocia tener cultura con ser una persona instruida en letras, es decir, una persona culta es quien lee libros, acude a conciertos, a eventos en general asociado a las humanidades. Sin embargo, nadie se extra\u00f1a si entre un grupo de amigos hay quien no se le da bien los n\u00fameros o no conoce el t\u00e9rmino esperanza de vida. Para sumar ya estan los tel\u00e9fonos m\u00f3viles, como dir\u00eda aquel que saca la calculadora para dividir el importe de la cuenta del restaurante.<\/p>\n

Sin embargo, seg\u00fan la RAE<\/a>, la cultura es el \u00abConjunto de conocimientos que permite a alguien desarrollar su juicio cr\u00edtico\u00bb. Y aqu\u00ed est\u00e1 la clave, en poder reflexionar y analizar cr\u00edticamente tambi\u00e9n la informaci\u00f3n num\u00e9rica y estad\u00edstica. Informaci\u00f3n cuyo flujo va desde los cient\u00edficos, pasando por los medios de comunicaci\u00f3n, para llegar a la poblaci\u00f3n adulta y de esta a la poblaci\u00f3n escolar.\u00a0 Y es que todos estos \u00abactores\u00bb del flujo comunicativo son susceptibles de cometer errores estad\u00edsticos que pueden llevar a malas interpretaciones y, en algunos casos, a situaciones de alarmismo provocadas por los medios de comunicaci\u00f3n.<\/p>\n

\"\"Y como dice el profesor Oca\u00f1a \u00aben Divestad\u00edstica nos centramos m\u00e1s en los pasos 1 y 4 del pensamiento estad\u00edstico, es decir, en la observaci\u00f3n y en la reflexi\u00f3n m\u00e1s que en el procedimiento\u00bb.<\/p>\n

\"\"La sesi\u00f3n finaliz\u00f3 con la participaci\u00f3n de las personas asistentes en el turno de preguntas\/debate y se apuntaron algunas l\u00edneas de trabajo futura como profundizar en la relaci\u00f3n con el sistema educativo, ya que divestad\u00edstica es una herramienta muy potente e innovadora de formaci\u00f3n que puede beneficiar a los j\u00f3venes estudiantes y desarrollar su pensamiento cr\u00edtico.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El pasado martes 18 se celebr\u00f3 la sesi\u00f3n ideo a cargo de Ricardo Oca\u00f1a, profesor de la EASP y responsable del proyecto Divestad\u00edstica, quien nos cont\u00f3 los aspectos m\u00e1s importantes de esta iniciativa. Junto con \u00e9l trabajan en este proyecto … Sigue leyendo →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":276,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"sfsi_plus_gutenberg_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_show_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_type":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_alignemt":"","sfsi_plus_gutenburg_max_per_row":""},"categories":[5],"tags":[42,37,36,20,40,38,39,41],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.easp.es\/ideo\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/449"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.easp.es\/ideo\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.easp.es\/ideo\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.easp.es\/ideo\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/276"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.easp.es\/ideo\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=449"}],"version-history":[{"count":55,"href":"https:\/\/www.easp.es\/ideo\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/449\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1005,"href":"https:\/\/www.easp.es\/ideo\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/449\/revisions\/1005"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.easp.es\/ideo\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=449"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.easp.es\/ideo\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=449"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.easp.es\/ideo\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=449"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}