{"id":699,"date":"2014-10-23T15:01:20","date_gmt":"2014-10-23T13:01:20","guid":{"rendered":"http:\/\/ideo.easp.es\/?p=699"},"modified":"2020-11-30T09:42:09","modified_gmt":"2020-11-30T08:42:09","slug":"educacion-entornos-de-aprendizaje-y-aprendizaje-masivo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.easp.es\/ideo\/?p=699","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n, Entornos de Aprendizaje y Aprendizaje Masivo"},"content":{"rendered":"

Jordi Adell<\/a>  convierte la palabra pedagogo en un concepto repleto de buenas ideas y compromisos con la educaci\u00f3n y a lo largo de la vida. A las personas que trabajamos en docencia, el profesor Adell nos facilita la comprensi\u00f3n del marco conceptual, sin huir de la profundidad pero con un profundo y \u00fatil sentido de la did\u00e1ctica. Sabe ense\u00f1ar y nos regala pistas para repensar nuestro oficio. El oficio de profesor.<\/p>\n

Educar no equivale a domar, adiestrar o domesticar, Ferrer i Guardia<\/a>.
\nSe aprende al reflexionar sobre la acci\u00f3n,nos dijo Jordi, con sus citas de John Dewey<\/a> que son una bocanada de aire, \u00a1aire fresco para la educaci\u00f3n!.<\/p>\n

Este pedagogo \u00aba mucha honra\u00bb entra en nuestro PLE<\/a> y lo remoza, lo revuelve y lo convoca para la senda del sentido com\u00fan, y el rigor de verdad, el que genera investigaci\u00f3n, acci\u00f3n y participaci\u00f3n para aprender…<\/p>\n

Aqu\u00ed lo ten\u00e9is en plena tarea, con sus colegas David \u00c1lvarez y Esteban Romero<\/p>\n