{"id":348,"date":"2017-12-16T09:00:27","date_gmt":"2017-12-16T09:00:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.easp.es\/web\/blogps\/?p=348"},"modified":"2017-12-16T09:17:00","modified_gmt":"2017-12-16T09:17:00","slug":"diseno-y-evaluacion-de-intervenciones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.easp.es\/web\/blogps\/2017\/12\/16\/diseno-y-evaluacion-de-intervenciones\/","title":{"rendered":"Dise\u00f1o y evaluaci\u00f3n de intervenciones"},"content":{"rendered":"<div id=\"attachment_350\" style=\"width: 310px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-350\" class=\"wp-image-350 size-medium\" src=\"https:\/\/www.easp.es\/web\/blogps\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2017\/12\/rafacofi\u00f1o-300x300.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.easp.es\/web\/blogps\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2017\/12\/rafacofi\u00f1o-300x300.jpg 300w, https:\/\/www.easp.es\/web\/blogps\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2017\/12\/rafacofi\u00f1o-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.easp.es\/web\/blogps\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2017\/12\/rafacofi\u00f1o.jpg 400w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><p id=\"caption-attachment-350\" class=\"wp-caption-text\">Rafael Cofi\u00f1o<\/p><\/div>\n<p>Hoy comenzamos en el Diploma el <strong>M\u00f3dulo 2 Dise\u00f1o y Evaluaci\u00f3n de Intervenciones en Promoci\u00f3n de la Salud y el Bienestar<\/strong>, y en este post queremos daros las claves para abordar la tarea con\u00a0 \u00e9xito. Vamos a trabajar contenidos relacionados con determinantes sociales de la salud, participaci\u00f3n en procesos comunitarios, evaluaci\u00f3n cuantitativa y cualitativa de intervenciones y t\u00e9cnicas de investigaci\u00f3n aplicables a intervenciones comunitarias.<\/p>\n<p>El m\u00f3dulo est\u00e1 coordinado por <a href=\"https:\/\/twitter.com\/rcofinof\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Rafael Cofi\u00f1o<\/a> y <a href=\"https:\/\/twitter.com\/marianoh\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Mariano Hern\u00e1n<\/a>. Rafa es m\u00e9dico de profesi\u00f3n (especialista en medicina familiar y comunitaria) y <a href=\"https:\/\/artemiorulan.wordpress.com\/2017\/12\/10\/los-gorriones-de-artemio-rulan\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">escritor por devoci\u00f3n<\/a>. Actualmente es Jefe del Servicio de Evaluaci\u00f3n de la Salud y Programas en la Direcci\u00f3n General de Salud P\u00fablica de Asturias. Adem\u00e1s de profesor asociado de la Escuela Andaluza de Salud P\u00fablica (EASP), miembro del Comit\u00e9 Acad\u00e9mico de la Escuela de Salud P\u00fablica de Menorca y participa en la formaci\u00f3n del \u00e1rea de salud comunitaria a residentes de medicina y enfermer\u00eda familiar comunitaria en Asturias. Es editor del <a href=\"https:\/\/saludcomunitaria.wordpress.com\/\">blog Salud comunitaria<\/a>, uno de los referentes en Espa\u00f1a sobre el tema.<\/p>\n<p>A Mariano Hern\u00e1n ya lo conoc\u00e9is, maestro y M\u00e1ster Universitario de Salud P\u00fablica es profesor de la EASP y participa en el dise\u00f1o y coordinaci\u00f3n de actividades docentes de promoci\u00f3n de la salud, salud p\u00fablica, infancia-adolescencia y m\u00e9todos de ense\u00f1anza y aprendizaje, innovaci\u00f3n docente y e-learning. Edita el <a href=\"http:\/\/marianohernanblog.blogspot.com.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">blog El salubrista<\/a>.<\/p>\n<p>Los dos son muy activos en redes sociales (@marianoh &amp; @rcofinof), merece la pena seguirlos para conocer la actualidad de la promoci\u00f3n de salud comunitaria.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 actividades hay qu\u00e9 realizar para superar el m\u00f3dulo? <\/strong><\/p>\n<p>La primara actividad es un<strong> trabajo colaborativo sobre el libro <em>Las desigualdades perjudican<\/em><\/strong> de Richard Wilkinson, que nos ofrece una explicaci\u00f3n desde el punto de vista darwiniano sobre c\u00f3mo\u00a0 las diferencias de renta inciden en la mortalidad. Es un trabajo de reflexi\u00f3n a realizar de manera grupal, por lo que requiere un peque\u00f1o esfuerzo de organizaci\u00f3n entre vosostros\/as.<\/p>\n<p>En la segunda actividad ten\u00e9is que elaborar un <strong>breve dise\u00f1o de evaluaci\u00f3n de un proyecto de intervenci\u00f3n<\/strong> puesto en marcha por el Ayuntamiento de Mieres (Asturias). Para poner en pr\u00e1ctica los conceptos de comunicaci\u00f3n sobre\u00a0<strong>presentar en p\u00fablico<\/strong><strong>,<\/strong> presentar\u00e9is vuestro dise\u00f1o a trav\u00e9s de un v\u00eddeo en Youtube.<\/p>\n<p>La tercera actividad consiste en la elaboraci\u00f3n de un <strong>Photovoice<\/strong>, \u00a1qu\u00e9 no cunda el p\u00e1nico! Para los no iniciados la palabra suena rara, parece complicado cuando se leen las instrucciones, pero es un ejercicio sencillo, del que se aprende mucho y los alumnos\/as siempre\u00a0 realizan excelentes trabajos.<\/p>\n<p>Para finalizar, en la \u00faltima actividad se pide vuestra intervenci\u00f3n en un Foro de debate sobre Dise\u00f1os cuasiexperimentales.<\/p>\n<p>La sesi\u00f3n grupal (y \u00abgolfa\u00bb) del m\u00f3dulo se centrar\u00e1 en el intercambio de experiencias sobre identificaci\u00f3n de activos y est\u00e1 programada para el <strong>10 de enero 2018.<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Sin duda, un m\u00f3dulo muy completo \u00a1tanto en contenido como en actividades a realizar y aprender! Para todo ello tenemos hasta el <strong><em>23 de enero de 2018<\/em><\/strong>.<\/p>\n<p>\u00a1Comenzamos el M\u00f3dulo 2!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Eva P\u00e1ez y \u00c1ngel Luis Mena<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hoy comenzamos en el Diploma el M\u00f3dulo 2 Dise\u00f1o y Evaluaci\u00f3n de Intervenciones en Promoci\u00f3n de la Salud y el Bienestar, y en este post queremos daros las claves para abordar la tarea con\u00a0 \u00e9xito. 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