UD 1. La conducta suicida en personas jóvenes y adolescentes.

• Comprender los conceptos clave en torno a la conducta suicida: factores de riesgo, señales de alerta y otras manifestaciones en la etapa joven y adolescente
• Analizar el suicidio como fenómeno multifactorial.
• Abordar y reflexionar sobre los mitos y las falsas creencias en torno al suicidio.
• Explorar el papel de las enfermeras en la evaluación de la conducta suicida y la intervención en crisis.
• Aprender recursos en posvención para el cuidado de los supervivientes (profesionales sanitarios y a sus familias).

UD 2. Autolesiones en las personas jóvenes y adolescentes

• Profundizar en los conocimientos sobre las crisis de la adolescencia.
• Analizar la demanda cambiante de cuidados en la población juvenil.
• Conocer herramientas facilitadoras de la comunicación con los y las adolescentes.
• Reflexionar sobre las conductas de autolesión y su impacto en el desarrollo vital del adolescente y sus familias.
• Aprender intervenciones enfermeras con personas jóvenes y adolescentes que se autolesionan.
• Reflexionar sobre el impacto emocional que tienen las conductas autolesivas en nuestra práctica profesional como EESM.

UD 3. Promoción de una salud mental positiva y prevención de conductas de riesgo en la adolescencia.

• Reflexionar sobre los nuevos desafíos de las tendencias de riesgo en personas jóvenes y adolescentes  a nivel individual, familiar y social.
• Adquirir competencias para el desarrollo de programas y actividades orientadas a fortalecer la resiliencia, la autoestima y las habilidades sociales en la adolescencia.
• Comprender el valor añadido de la colaboración entre sectores estratégicos para el trabajo conjunto en la promoción de la salud mental en la adolescencia