Ficha de un curso

Abordaje integral de la diabetes tipo 2

Fechas previstas 18 de noviembre a 23 de diciembre de 2026
Coordinación María Asunción Martínez Brocca | Bárbara Marmesat Rodas | Guadalupe Carmona López
Horas Totales 21 horas Modalidad Virtual
Código 111705
Fecha límite de inscripción 3 de noviembre de 2026
 
 

Introducción

Este curso se enmarca en el Plan de formación puesto en marcha por la Subdirección de Prestaciones del Servicio Andaluz de Salud para fomentar el uso racional del medicamento entre los profesionales. Las diferentes actividades formativas, han sido coordinadas desde el Servicio de Promoción del Uso Racional del Medicamento del SAS, y desarrolladas en colaboración con las direcciones de los Planes Integrales y representantes de las sociedades científicas referentes en los diferentes contenidos, con el apoyo de la EASP. 

La Diabetes Mellitus tipo 2 (DM2) es un proceso crónico que afecta a gran número de personas y conlleva un enorme impacto social y sanitario. La modificación de hábitos de vida es la piedra angular de la DM2 ya que mejora el control glucémico, la sensibilidad a la insulina, disminuye los requerimientos de ésta, enlentece la progresión de la enfermedad y es útil en el abordaje de los factores de riesgo cardiovascular. Por otro lado, es necesario que la toma de decisiones clínicas individualizadas respecto a la prescripción de un fármaco concreto de una misma familia se base en la evidencia disponible, la consideración de factores personales y preferencias del paciente, indicaciones reflejadas en las fichas técnicas y coste asociado. Estos aspectos junto con herramientas necesarias se trasladan en este curso dirigido a profesionales del Sistema Sanitario Público de Andalucía.

 

Dirigido a

Profesionales de Medicina y Farmacia de Atención Primaria y Hospitalaria del Servicio Andaluz de Salud

Requisitos

-Tener contrato en vigor en el SAS.

- Disponer de informe favorable de su centro sanitario.

 

Objetivo General

Examinar las recomendaciones generales y específicas  para  la selección de fármacos, criterios de desintensificación del tratamiento y educación terapéutica en la diabetes mellitus tipo 2.

Objetivos Específicos

El participante al finalizar el curso debe ser capaz de:

  • Identificar recomendaciones generales para el manejo terapéutico de la diabetes mellitus tipo 2.
  • Examinar el manejo terapéutico en el paciente frágil con diabetes mellitus tipo 2.
  • Analizar la evidencia científica que sustenta las nuevas indicaciones de fármacos para el control glucémico de la Diabetes tipo 2.
  • Seleccionar, con criterios de uso adecuado del medicamento, los fármacos para el tratamiento de la Diabetes tipo 2 en cada uno de los escalones de intensificación del control metabólico.
  • Identificar las contraindicaciones y efectos adversos más frecuentes de los fármacos para el tratamiento de la Diabetes tipo 2.
  • Identificar la educación terapéutica como herramienta indispensable para la consecución de objetivos de control en todo proceso de intensificación a través de:
    • Analizar estrategias nutricionales diabetes y del ejercicio físico en pacientes diabetes tipo 2 para una mejor calidad de vida.
    • Conocer las técnicas relacionadas con el autoanálisis y autocontrol glucémicos.
    • Identificar los síntomas, causas y tratamiento de la hipoglucemia.
    • Examinar la técnica y dispositivos para la administración del tratamiento inyectable de la diabetes tipo 2.
  • Identificar las características de vulnerabilidad en las que el control estricto de la glucemia supone un riesgo elevado de complicaciones (caídas, hipoglucemias, hospitalizaciones y muerte).
  • Examinar la revisión periódica, compartida y sistemática del tratamiento de DM2 en pacientes frágiles y la desintensificación de tratamientos y controles como un ejercicio básico de buena práctica clínica.
  • Analizar la metodología de la deprescripción de fármacos y disminución de los controles para llegar a un objetivo individualizado y compartido.

 

Contenidos

  • Impacto clínico de la diabetes
  • La diabetes, un problema de salud pública
  • Ideas clave en el manejo integral de la DM2
  • Ideas clave en la selección del tratamiento farmacológico DM2
  • Tratamiento no farmacológico en diabetes mellitus tipo 2
  • Consejo sobre estilo de vida en pacientes diabéticos
  • Concepto de fragilidad y valoración funcional
  • Escala clínica fragilidad y niveles objetivo de HbA1c
  • Sobre los fármacos Inhibidores del cotransportador de sodio-glucosa tipo 2 (iSGLT2), agonistas del receptor de GLP-1 (arGLP1) y los fármacos inhibidores de la dipeptidil peptidasa 4 (iDPP4) se abordarán los siguientes aspectos:
    • Fundamentos y mecanismos de acción
    • Efectos
    • Tipos
    • Dosis
    • Recomendaciones para la selección
  • Sobre la insulinización se tratarán los siguientes contenidos:
    • Fundamentos
    • Criterios insulinización basal
    • Tipos de insulina basal
    • Recomendaciones para la selección
  • Estilo de vida: Alimentación y Actividad Física
  • Autoanálisis de glucemia capilar
  • Hipoglucemia
  • Técnica de administración de insulinas
  • Dispositivos para la administración subcutánea de insulinas/agonistas del receptor de GLP1
  • Herramientas para identificar a los pacientes que se beneficiarían de desintensificación.
  • Proceso de desintensificación: deprescripción y reducción de los controles.
    • Herramientas para identificar fármacos inapropiados.
    • Algoritmo de toma de decisiones.
  • Abordaje compartido de las decisiones con el paciente y su familia.

Metodología

Metodología on-line, con contenidos teóricos y casos prácticos orientados al autoaprendizaje.

Más información

Sistema de Evaluación

El sistema de evaluación se basa en los siguientes aspectos:

  • La participación, a través del acceso y realización de las actividades del aula virtual.
  • La evaluación del aprendizaje se realizará a partir de la valoración del test de conocimientos final. Para la superación del curso es necesario alcanzar una nota mínima de 7.
  • La evaluación de la satisfacción con la docencia, se llevará a cabo a través del Cuestionario de Evaluación de la Calidad Docente de la Escuela Andaluza de Salud Pública (instrumento aplicado de manera obligatoria tras la finalización de cualquier actividad formativa en la institución).

Equipo docente: 

María Luisa Amaya Baro, Nuria Aresté Fosalba, Ana María Cabrerizo Carvajal, José Carlos Fernández García, Carlos Fernández Oropesa,  María Asunción Martínez Brocca, Rafael Palomares Ortega, Javier Andrés Vera

 

Más Información sobre cursos URM 2026: https://www.easp.es/estrategia-formativa-urm/