El curso tiene un formato semipresencial para facilitar la accesibilidad y seguimiento por parte del personal directivo.
El desarrollo de las nuevas tecnologías y el avance de la docencia virtual permiten ofrecer paquetes de contenidos más interactivos en el entorno virtual a la par que facilita la relación y aprendizaje entre iguales. Asimismo, y para no perder la riqueza de la docencia presencial se celebrarán sesiones una vez al mes (de miércoles a viernes) en la Escuela Andaluza de Salud Pública, además está prevista la realización de 5 sesiones virtuales en directo (síncronas) de dos horas de duración en lunes tarde.
Se realizará, en líneas generales una vez al mes, en la Sede de la EASP según cronograma antes indicado:
- Presentaciones y debates dirigidos.
- Talleres prácticos entrenamiento competencias directivas.
- Trabajo Individual y Grupal.
La Fase Virtual del programa tiene como objetivo complementar el aprendizaje presencial, facilitando el desarrollo de competencias a través de un entorno digital dinámico y accesible. Durante esta fase se llevarán a cabo dos tipos de actividades clave:
Presentación de Trabajos Grupales
Para los cuatro primeros módulos del Diploma (Sistemas de Salud y Planificación Estratégica, Gestión Económica, Producción Asistencial y Gestión de Personal), el alumnado deberá presentar y defender los trabajos grupales desarrollados a lo largo del módulo.
Estas presentaciones tendrán lugar en formato virtual, permitiendo una puesta en común de experiencias y el intercambio de buenas prácticas entre los participantes, bajo la supervisión del equipo docente.
Test de Conocimientos
Al finalizar cada módulo, se realizará un test de conocimientos en el aula virtual, que permitirá evaluar el grado de comprensión de los contenidos trabajados.
Material y contenidos
El Diploma cuenta con un conjunto de recursos formativos seleccionados para garantizar un aprendizaje integral y adaptado a los retos actuales de la gestión sanitaria.
Material Didáctico Completo y Actualizado
• Guías docentes de cada módulo, con los objetivos, competencias y cronograma detallado.
• Documentación técnica y normativa en materia de salud pública, gestión económica y planificación estratégica.
• Materiales sobre innovación tecnológica, inteligencia artificial aplicada y transformación digital en salud.
-
• Casos prácticos y estudios reales de gestión sanitaria en el ámbito público y privado.
Plataforma Virtual de Aprendizaje
A través del entorno virtual de la EASP, el alumnado podrá acceder a:
• Materiales complementarios y lecturas recomendadas para cada módulo.
• Foros de debate y espacios de discusión con el profesorado y otros participantes.
• Herramientas de autoevaluación y seguimiento del progreso académico.
• Recursos multimedia: vídeos explicativos, webinars y seminarios online.
Actividades y métodos de enseñanza
El Diploma de Especialización en Desarrollo Directivo en el Sector Salud se estructura en un modelo formativo innovador y práctico, que combina diferentes metodologías para maximizar el aprendizaje y el desarrollo de competencias directivas.
1. Clases Presenciales
• Sesiones magistrales a cargo de docentes expertos en planificación estratégica, gestión económica y producción asistencial.
• Metodología participativa, con resolución de casos reales y debates sobre escenarios actuales del sector salud.
• Talleres de análisis estratégico y simulación de toma de decisiones en entornos sanitarios.
2. Fase Virtual
• Presentación de trabajos grupales para los cuatro primeros módulos, permitiendo la puesta en común de conocimientos y la defensa colaborativa de propuestas.
• Realización de test de conocimientos al final de cada módulo para evaluar el grado de comprensión y consolidar los aprendizajes.
• Tutorías virtuales para el seguimiento personalizado del progreso académico.
3. Trabajo en Grupo y Proyectos Colaborativos
• Desarrollo de proyectos grupales sobre gestión sanitaria y dirección estratégica, aplicando los conceptos adquiridos en clase.
• Metodologías de trabajo colaborativo, utilizando herramientas digitales y entornos virtuales para la coordinación de equipos.
• Presentación pública y defensa de los proyectos ante el profesorado y los compañeros, simulando entornos directivos reales.
4. Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
• Resolución de casos reales y estudio de problemáticas complejas en la gestión de centros sanitarios.
• Planteamiento de escenarios críticos y búsqueda de soluciones a través de metodologías ágiles.
• Evaluación del impacto de las decisiones estratégicas en los servicios de salud.
5. Evaluación Continua y Final
• Evaluación continua a través de la participación en clases, presentaciones grupales y actividades virtuales.
• Pruebas de conocimiento al finalizar cada módulo, asegurando la comprensión de los contenidos clave.
• Defensa del Trabajo Fin de Diploma (TFD), en el que el alumnado demostrará su capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos en un contexto real.
Metodología Orientada al Liderazgo Directivo
El enfoque metodológico del Diploma promueve el desarrollo de habilidades directivas, capacidad de análisis estratégico, toma de decisiones fundamentada y liderazgo transformacional en el ámbito sanitario.
