VER PUBLICACIÓN VER PUBLICACIÓN VER PUBLICACIÓN PREVIENE Programa para prevenir el sobrepeso y la obesidad entre los escolares de 8 a 9 años de edad y promover hábitos saludables, proporcionando al profesorado conocimientos, habilidades y recursos para trabajar desde su práctica docente y sensibilizar a la comunidad educativa sobre las ventajas de la alimentación y…
Con este primer cuaderno “Demografía”, se comienza una serie monográfica en la que se abordan distintos indicadores relacionados con el estado de la infancia y adolescencia en Andalucía, a partir de estadísticas oficiales y de otras fuentes consolidadas. En este cuaderno se presentan indicadores demográficos referentes a la población menor de 18 años residente en…
EL RECREO COMO ESPACIO SALUDABLE EN LOS CENTROS DOCENTES es una estrategia para promover entornos y conductas saludables, una propuesta para acercar a la comunidad educativa alternativas para hacer fácil la elección de opciones saludables en el horario de recreo, favoreciendo la actividad física y la alimentación equilibrada. Con ello se pretende contribuir a fomentar…
El objetivo principal de esta investigación ha sido explorar la influencia de las dificultades económicas en la infancia y adolescencia, desde la perspectiva de niños, niñas y adolescentes en situación de pobreza o vulnerabilidad económica en Andalucía. Comprender las percepciones, opiniones y vivencias de estos niños y niñas resulta fundamental para plantear iniciativas y acciones…
Guía sobre el coronavirus dirigida a niños, niñas y adolescentes: Lo que sabemos sobre el coronavirus (COVID-19) ¿Por qué no voy al colegio o salgo a la calle? ¿Qué puedo hacer en casa? Consejos para sentirte mejor
El cuidado de los hijos e hijas es uno de los elementos angulares en la planificación del tiempo de las familias. En Andalucía durante 2018, en un 48,2% de los hogares familiares conviven hijos/as e hijas, de los que un 37,8% eran parejas con hijos/as (1.212 hogares) y un 10,4% eran hogares monoparentales. El número…
Esta publicación, ubicada en la línea de trabajo ‘Estado de la Infancia y Adolescencia en Andalucía (EIA)’, ofrece la información disponible en las estadísticas oficiales de población (Padrón Municipal de Habitantes de 2019) sobre el número de niñas y niños que, para cada tramo de edad, sexo y municipio, residen en Andalucía.
Resumen de la serie monográfica de siete cuadernos que recoge indicadores que caracterizan el estado de la infancia y adolescencia en Andalucía. En cada cuaderno se puede consultar una selección de indicadores cuantitativos procedentes principalmente de estadísticas oficiales y fuentes de información consolidadas. En el primer cuaderno, DEMOGRAFÍA, se presentan indicadores demográficos referentes a la…
El cuaderno Hábitos, actividades y riesgos en las TIC es el séptimo de una serie monográfica con la que se pretende caracterizar el Estado de la infancia y adolescencia en Andalucía, a partir de una selección de indicadores cuantitativos procedentes de estadísticas oficiales, así como estudios relevantes para la temática. Este cuaderno está dividido en…
El cuaderno Estado de salud y hábitos de vida es el sexto de una serie monográfica con la que se pretende caracterizar el estado de la infancia y adolescencia en Andalucía, a partir de una selección de indicadores cuantitativos procedentes principalmente de estadísticas oficiales y de otras fuentes consolidadas. Este cuaderno está dividido en dos…
