Según un estudio de la Escuela Andaluza de Salud Pública, iniciar el tratamiento renal sustitutivo con diálisis peritoneal incrementa la supervivencia de los pacientes. Publicado en: EcoDiario InfoSalus Crónica de Cantabria
Se contará con las presencia de médicos y sanitarios de Andalucía y León que serán los protagonistas de las ponencias y participarán activamente en el coloquio: Manuel Ollero, médico internista; Manuel Castillo, especialista en medicina familiar y comunitaria; Laura Merinero, psicóloga clínica; Joan Carles March, profesor de la Escuela Andaluza de Salud Pública; Rosario de…
Entrenemos la GRATITUD para ser mejores personas y tener mejor salud. Artículo de opinión de Joan Carles March. Publicado en: Granada Digital
#vacunasEASP SECRETARÍA Mª José Narváez: mj.narvaez.easp@juntadeandalucia.es INSCRIPCIÓN GRATUITA Hasta el 12 de junio o completar aforo, Imprescindible cumplimentar solicitud en el siguiente enlace: http://bit.ly/Vacuna_Málaga LUGAR DE REALIZACIÓN Salón de Actos Hospital Materno Infantil, Málaga DIRIGIDO A Profesionales de Atención Primaria de Medicina y Enfermería de la provincia de Málaga. Profesionales de los Servicios de Medicina…
Esta plataforma está promovida por la Consejería de Salud, con la colaboración de la Red de Comisiones de Docencia de Andalucía, la Escuela Andaluza de Salud Pública, la Sociedad Andaluza de Medicina Familiar y Comunitaria y la financiación del Fondo Social Europeo. Publicada: La Vanguardia Portal de Salud
La Sociedad Española de Médicos de Atención Primaria (Semergen) en Andalucía, en colaboración con la Escuela Andaluza de Salud Pública, y en el contexto del 13º Congreso Andaluz de Atención Primaria de Semergen, celebran las 4as Jornadas de Atención al Paciente Crónico Complejo. Publicado: Redacción Médica La Vanguardia Grupo Joly (También en edición impresa) Acta Sanitaria…
Conseguimos así reunir a más de trescientas personas encuadradas en esas categorías, y con la inestimable colaboración y ayuda de la Escuela Andaluza de Salud Pública formar grupos y subgrupos de aportación y debate, coordinados y asistidos lógicamente por nuestra experiencia y la de la Escuela en los temas señalados. Publicado en: Diario Sur
